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教育部2015年毕业生就业工作“创业”唱主角

www.niketnmode.com2020-02-15
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(记者实习生吕)12月10日,教育部今天发布《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》,将“创业”提高到一个新的水平,要求世界各地高校将创新创业教育纳入人才培养、信用管理的全过程,对创新创业学生进行一对一的引导,允许学生辍学自主创业,同时加大对大学生自主创业资金的支持力度。

与去年的《通知》相比,记者发现发行时间基本相同,但去年的通知是《关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》,主题中增加了“创业”字样。这也是近年来教育部第一次将“创业”作为常规通知的主题。在写作中,去年《通知》把创业放在第三部分:“鼓励大学毕业生自主创业”,而今年已经提升到第一部分:“全面推进创新创业教育和自主创业工作”;从措辞来看,“全面提升”显然比“鼓励”重得多。

从措施上看,今年教育部更加重视学校的创新创业教育,提出“把创新创业教育作为推进高等教育综合改革的重要起点,把创新创业教育贯穿于人才培养的全过程”。有必要开发和开设面向全体大学生的创新创业教育专业课程,整合学分制管理,改进教学方法,提高实践效果。有人建议高等院校应该建立灵活的教育体系,允许学生休学和创业。高校应聘请成功的企业家、企业家、投资者、专家和学者作为兼职教师,为创新型和创业型学生提供一对一的指导。

《通知》同时要求各高校加大对大学生自主创业的资金支持,多渠道筹集资金,广泛吸引金融机构、社会团体、行业协会、企事业单位为大学生自主创业提供资金支持。《通知》在去年“大学生创业示范基地、大学科技园、创业园区、创业孵化基地、实习实训基地”建设的基础上,今年拟开辟学生创新创业实践活动的专用场地。教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等。原则上对学生开放。

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