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东营市教研员莅临大王镇实验小学指导教学工作

www.niketnmode.com2019-10-06

2019-09-19 03: 55: 教育

公共网络海报新闻东营9月18日(记者高文杰通讯员卜令芳魏雪)9月16日上午,东营市教研室主任董子平和广饶县教研室主任张良鹏研究人员赴大王镇实验小学指导数学教学。大王镇实验小学的老师王娜和杨晓宇进行了演讲,学校的所有数学老师都参加了活动。

课后,两位讲师在本节中结合了自己的教学设计,解释了他们在设计课堂教学中的意图,并深刻反思了本课的得失。复议后,郭自平对两个数学课进行了评论,对两位老师的课堂教学给予肯定,重视培养学生的问题意识,并提出了建议,强调掌握新知识和新知识的增长点。生活经验。过渡到数学课堂后,课堂教学应简化练习的设计,对所有学生进行课堂测试,让学生在课堂上操作更多的表达方式,渗透分类思想和抽象思想,以将算术和算法分开进行计算班,要求老师朗读学生灵活阅读和使用教材。张良鹏总结讲话,强调教师必须具有一定的课堂控制能力,注意语言调和,调动全体学生的积极性,培养学生的计算和写作能力。

所有数学老师都深刻理解新课程标准思想对课堂教学实践的重要指导意义。

公共网络海报新闻东营9月18日(记者高文杰通讯员卜令芳魏雪)9月16日上午,东营市教研室主任董子平和广饶县教研室主任张良鹏研究人员赴大王镇实验小学指导数学教学。大王镇实验小学的老师王娜和杨晓宇进行了演讲,学校的所有数学老师都参加了活动。

课后,两位讲师在本节中结合了自己的教学设计,解释了他们在设计课堂教学中的意图,并深刻反思了本课的得失。复议后,郭自平对两个数学课进行了评论,对两位老师的课堂教学给予肯定,重视培养学生的问题意识,并提出了建议,强调掌握新知识和新知识的增长点。生活经验。过渡到数学课堂后,课堂教学应简化练习的设计,对所有学生进行课堂测试,让学生在课堂上操作更多的表达方式,渗透分类思想和抽象思想,以将算术和算法分开进行计算班,要求老师朗读学生灵活阅读和使用教材。张良鹏总结讲话时强调,教师必须具有一定的课堂控制能力,注意语言调和,调动全体学生的积极性,发展学生的计算和写作能力。

所有数学老师都深刻理解新课程标准思想对课堂教学实践的重要指导意义。

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